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临沭县:临沭县图书馆“祥龙国学”:让传统文化在创新中“活”起来

2025-11-11 

每到周末,临沭县图书馆读者活动室内便坐满了青少年,走道里加设的临时座位也座无虚席。孩子们聚精会神地跟着老师品读经典,不时举手分享见解,课堂氛围热烈又专注——这是“祥龙国学”阅读推广项目的日常场景。从2021年挤在眼镜店的20人小课堂,到如今场场爆满、辐射县外的文化品牌,这个项目用三年时间,让“高冷”的国学变成了贴近生活的文化滋养,书写了传统文化创新传承的临沭答卷。

缘起:一场“民间需求”与“公共平台”的双向奔赴

“最初就是20多个人看了王祥龙老师的朋友圈文章,想跟着学国学,没场地就凑在眼镜店里上课。”回忆项目起点,早期参与者的描述充满“烟火气”。2021年,这间没有规整教具的临时课堂,全靠大家对传统文化的热忱,成了小圈子里的“文化灯塔”。

这股“热乎气”很快传到临沭县图书馆。“民间有需求,我们有平台,不能让好苗子被场地困住。”图书馆负责人说,团队第一时间对接王祥龙,主动提出将课堂迁至馆内,为项目“搭台子”。

2022年,“祥龙国学班”正式入驻图书馆,有了安静的教室、专业的教学设备,国学推广迈出规范化第一步;2023年,图书馆通过线上线下联动宣传,加上学员口口相传,听课青少年从几十人增至数百人,公益讲座迈入高速发展期。“以前孩子抵触古文,现在每周主动催着来上课,还会给我们讲‘负荆请罪’的典故。”一位家长的感慨,道出了项目最核心的吸引力——让国学从“书本里的字”变成了“生活里的事”。

破圈:“一堂课+四融合+五协同”解锁创新密码

从“小众分享”到“大众追捧”,从“馆内授课”到“县外辐射”,“祥龙国学”的快速成长,离不开三大核心举措的支撑。

以“一堂课”为核心,让国学“有趣又有用”

作为项目的“主心骨”,国学公开课精准瞄准5-15岁青少年认知特点,构建了中国历史、地理、诗词、成语、古文、《诗经》、文史典故七大专题课程体系。“不是死记硬背,是让孩子懂文化、爱文化。”王祥龙说,课程设计藏着不少“巧思”:讲《诗经・蒹葭》时,用动画还原芦苇荡场景,让“所谓伊人,在水一方”有了画面感;学“凿壁偷光”时,通过角色扮演再现匡衡求学场景,让典故“活”起来。

为延伸学习链条,项目还搭建了学员专属社群——老师提前发送预习资料、实时在线答疑,每月评选“诗词小达人”“典故小能手”;线上则通过图书馆微信公众号、视频号、抖音,搭配“祥龙国学”自媒体平台,同步推送课程预告、学员心得,累计吸引超10万网友关注,打破了国学推广的地域限制。

以“四融合”为路径,让国学“可感可践”

“国学不只是书本里的知识,要让孩子亲手摸、亲身悟。”基于这一理念,项目探索出四大实践路径:

国学+科学:开设地理课、科学实验课,举办“护苗”普法讲座,让青少年在品读诗词时同步学习科学知识、增强法律意识;

国学+研学:组织“冠山端阳诗会”“孝亲夏令营”,带领学员走进苍马山、朱村等文化地标;2025年谷雨时节,还在春山茶博园开展“采茶品茗悟经典”活动,从采茶制茶到诵读茶诗,让学员沉浸式感受“茶禅一味”;

国学+节庆:端午举办古琴音乐会、教孩子缝香囊,中秋国庆开展“孝行天下”诵读会,清明在万达广场举办百人经典诵读大会,让传统节日有了文化温度;

国学+志愿:带领学员为环卫工人捐赠口罩、到公园清理垃圾,走进育才培智学校举办“中秋派对”,让“崇文尚德”从口号变成实际行动。

以“五协同”为平台,让国学“遍地开花”

为让国学走进更多角落,项目联合多方打造“馆校、馆企、馆社、馆乡、馆际”协同服务平台:2023年与罗庄区图书馆“双城联动”,举办60余期大讲堂,惠及500余户家庭;联合县教体局、新华书店开展“名家进校园”活动,走进多所幼儿园、中小学;与万达广场合作举办“对话孔子”诵读会,获临沭新闻报道,让国学热席卷全城。

深耕:“三化”内核铸就品牌生命力

“祥龙国学”能长久受欢迎,更源于“常态化、专业化、精准化”的内核支撑。

常态化运营让国学“融入日常”。自2022年入驻图书馆以来,项目坚持“每周一次公益讲座”,从未间断;“国学交流群”内,学员每天分享学习心得,让国学从“一次性聆听”变成“终身性浸润”。“孩子学了3年,现在睡前读《论语》已经成了习惯。”一位家长说。

专业化讲师让国学“讲得透彻”。项目“灵魂人物”王祥龙曾亮相《中国诗词大会》《中国地名大会》等央视节目,既是临沭县优秀传统文化宣讲团成员,还获评“齐鲁文化宣传大使”。他的课堂兼具深度与温度:讲“学而时习之”,会结合校园生活解读“复习的快乐”;讲地理知识,会关联临沭本地历史,让孩子觉得“国学离自己很近”。

精准化定位让国学“因材施教”。项目紧盯5-15岁不同年龄段需求设计内容:给小学生讲生动的成语故事,为初中生解读古文深意,还结合课本同步讲解诗词,让国学既能“滋养心灵”,又能“助力学业”。

未来:深耕“国学+非遗”,延续文化根脉

“接下来,我们要扩大项目规模、做精课程内容,还要重点开发‘国学+非遗’课程,把剪纸、面塑等传统技艺与国学经典结合起来。”临沭县图书馆负责人表示,未来的“祥龙国学”,不仅是青少年学习经典的课堂,更将成为群众触摸文化根脉、涵养君子品格的“文化港湾”,让中华优秀传统文化在沂蒙大地上开出更绚丽的花朵。(临沭县文化和旅游局 沙蔚真)

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