近日，临沂金盾小学2014级二班的同学们一起走进了临沂市羲之故居，怀着崇敬的心情进行了“习字知理”探访书法和传统文化的研学之旅。
进入羲之故居，同学们首先看到的是一池色如墨色的池水——“洗砚池”，传说为当年王羲之学书时泽笔洗砚的地方，也留下了“池水尽墨”的千古美谈。
走进墨华轩碑廊，一块块近现代书法大家的作品石碑呈现在同学们的眼前。沿着孝行桥，同学们来到少年王羲之的青铜像前，这座铜像展现的是少年时期的王羲之，和他喜爱的白鹅，研学老师给同学们讲述了王羲之一生爱鹅，就连他执笔的姿势，都在模仿白鹅的形态。一路上老师还给同学们讲述了“洗砚池的蛤蟆干鼓肚”“瑯琊国的来历”“写经换鹅”“卧冰求鲤”“鞭打芦花”等传统故事；体验了“临池习书”的意境；在《兰亭序集》石壁前在老师的带领下，同学们诵读了其中的词句；右军祠展厅里同学们在研学老师的带领下向王羲之像行拱手礼，举行了简单而庄严的拜师礼。
同学们来到琅琊书院，走进这所清朝时临沂的最高学府，真正的拿起了毛笔，在书法老师的讲解和指导下，亲身感受了毛笔的书写体验。老师讲解的细致明确，同学们学习的认真端正，在老师的带领下，同学们学习了《兰亭序》中“群贤毕至”四个字，书法老师也向同学们提出了美好的祝福，希望同学们能够做一个品德高尚且有能力的人。
在研学老师的指导下，同学们近距离地感受到了拓片这一具有重要意义的传统文化载体。在老师的带领下同学们分工有序，合作完成了两幅作品，感受到了古代匠人的智慧及技巧，也感受到了技艺传承的辛苦与重要。
活动结束后，同学们依然不愿意离开这个美丽的地方。这次研学之旅，依托王羲之故居的文化阵地，为弘扬优秀传统文化，激发同学们对书法艺术的关注和传承，带给所有的同学们对于传统文化的了解和喜爱。（王羲之故居 童超）
